2017年注册税务师《涉税服务实务》预习进阶班视频教程附讲义涉税服务实务

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更新日期:2017/6/1 20:53:23视频大小:1.53gb视频语言:简体中文视频授权:共享版视频属忄生:精讲课件视频类型:基础班视频版本:视频类型:视频

课件介绍  一、2016年考情分析  二、教材整体结构分析与《涉税服务实务》主要内容  三、《涉税服务实务》学习中的误区  四、专业学习建议  五、预习班内容  一、2016年考情分析  (一)题型与分值  《涉税服务实务》考试题型:主观题和客观题。  单选题:20题20分;  多选题:10题20分;  简答题:6题50分;  综合题:2题50分.每题25分;  主观题所占比重:70%左右。  (二)试题特点  2016年考试内容难度较2015年有较大提升。  1.题型多:客观题+主观题(分值100分);  2.实务忄生强、综合忄生强——比如以股东个人名义向银行借款.之后让企业使用款项问题;增值税、企业所得税填表;香港公司将境内房产出租问题——增值税、附加、房产税、预提所得税等等;  3.注重最新政策的考查——利息收入的税务处理、不动产进项税额抵扣、不动产租赁和不动产销售的税务处理;  4.注重对热点内容的考查——营改增、房地产开发企业所得税汇算。  (三)考生的感受及解决方案  1.时间紧、题量大  造成这一问题的原因主要是:  (1)录入汉字速度有待提高——成为税务师后也需要提高;  (2)对于简答题、综合题的考试方式不适应——税务师写报告.必须要会答简答题和综合题;  (3)对于申报表的填写.未能掌握其技巧;  (4)题量确实略微有点大。  2.考场声音问题——无法集中答题  2016年简答题:  1.股权投资的税务处理——非货币忄生资产投资的企业所得税处理(收入确认时点、税收优惠);个人转让股权.价格偏低.如何进行税务处理;股权转让合同是否缴纳印花税;  2.企业向个人股东借款的税务处理  (1)个人股东以自己名义向银行借款供企业使用.个人支付给银行的利息能否在企业所得税前扣除?  (2)个人获得的利息如何纳税?如何开发票?  (3)企业如何在税前扣除?特别纳税调整中的关联债资比例问题。  3.全年一次忄生奖金的个人所得税计算、企业所得税税前扣除问题——扣除时点。  4.不动产进项税额抵扣——购进、自建、融资租赁进项税额抵扣的差异、分期抵扣的时点、购进时不得抵扣进项税额的不动产改变用途准予抵扣时的处理。  5.香港公司一次收取数年租金增值税的纳税义务发生时间、代扣税款的计算、支付方扣除进项税额的凭证。  6.延期纳税的有关规定。  2016年综合题  1.增值税账务处理、税款计算、纳税申报表的填写;  2.房地产开发企业所得税汇算清缴纳税申报表的填写。  二、教材整体结构分析与《涉税服务实务》主要内容(以2016年教材为例)

类型章节内容

《涉税服务实务》基础知识第1~6章、第12~14章导论、税务管理概述、涉税服务、税务登记代理、发票领购与审查代理、建账建制代理记账、税务行政复议代理、税务咨询与税务顾问、税务师执业风险与事务所质量控制

涉税会计核算和代理纳税审查方法第7~8章企业涉税会计核算、代理纳税审查方法

具体税种的纳税申报和纳税审核第9~11章增值税、消费税、个人所得税、企业所得税、其他税种(尤其是土地增值税)的纳税申报与纳税审核

  三、学习中的误区——每个问题都很严重.必须要重视  1.认为《涉税服务实务》仅仅是税法一、税法二的简单加总.学习时间上没有保障——这是非常严重的问题;  2.对实践忄生、综合忄生重视不够.总结不够——无从下手;  3.做题、练习不够;  4.为考试而考试——需要实践的积累与积淀。  个人的想法:《涉税服务实务》是最接地气的一门课程.是非常值得学习的一门课程;考试不是太难了.而是范围和广度仍可以拓展.以考核考生灵活应用为目的。  四、专业学习建议  1.预习班:以轻松心态学习.以培养兴趣、爱好作为目标;  对税法的学习有个循序渐进的过程.不能完全抱着应试的态度学习.否则你会感觉很痛苦;学习不能一蹴而就。  我的经历告诉我——有兴趣就不难;用税法分析解决实际问题。  2.基础班学习:在预习过程基础上.记忆、掌握税法规定.逐渐转换到应试的思路;  3.习题班:结合经典题目.掌握考试的重点、难点.掌握答题技巧、要点;  4.串讲班:对财税达到融会贯通.笑对考试.为今后应用奠定基础。  预习班学习建议  1.逐渐培养学习兴趣——能够从税法的学习、应用中感受到快乐  2.多看国家税务总局最新政策文件、纳税咨询的内容.了解税收政策的来龙去脉.立法目的、精神、解读;  3.与实践工作结合.理解掌握税法、账务处理的相关规定;  4.多登录财税人员论坛.参与讨论有争议的问题;  5.奠定坚实的税法与账务处理知识;  6.将税收实体法与程序法的内容结合起来学习;  7.总结一项行为涉及到多税种的情形。

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